Unsere erste Begegnung...
... in dieser Halle war mit einem vierjährigen Buben. Über einen kleinen Ball, den er bei sich hatte, konnten wir den Kontakt herstellen. Er hat sich herrlich zerkugelt mit uns. Es gab dort auch einen kleinen Hubwagen, auf den sich mein Clownkollege Harald gestellt hat. Der Bub durfte ihn herumschieben. Es war ein schönes Spiel mit all den Schwierigkeiten, die Harald dort oben hatte und mit meiner gespielten Besorgnis, jegliche Karambolagen zu vermeiden. Der Bub konnte sich da wunderbar austoben. Er war locker und gelöst. Eine Helferin kam auf uns zu und meinte, dass sie sich sehr freute ihn so zu sehen, da der Bub bis zu diesem Zeitpunkt nur geweint hatte. Es war das erste Mal, dass er heute gelacht hat.
Wir waren auch in der Kinderspielecke, wo wir den meisten Kindern begegnet sind. Dort kam ein zweijähriges Mädchen auf mich zu und deutet auf meine Ukulele. Ich begann ein sanftes, verträumtes Lied zu spielen. Das Mädchen hatte eine elektrische Zahnbürste in der Hand. Während also Clown Bernhart das Lied spielt, nähert sie sich mit dieser Zahnbürste und dreht sie auf! Das war für den ängstlichen Bernhart zu viel, woraufhin sie meinen Clownkollegen und mich damit verfolgt hat. Das ist das Allerschönste für uns, wenn nicht wir für die Kinder etwas spielen, sondern sie das Spiel bestimmen und Teil des Spiels sind. Dieses so genannte „Empowerment“ ist sowohl bei diesen Emergency Smile Einsätzen als auch in der Kinderpsychiatrie so wichtig: Auf einmal führen die Kinder Regie oder dürfen uns herumkommandieren. Sie treten aus dieser Machtlosigkeit heraus und haben wieder das Sagen. Für uns Clowns ist es ein gelungenes Spiel, wenn die Kinder die Helden sind und auf einer hohen Stufe stehen können.
Die Kinder wollten uns dann auch unbedingt Dinge zeigen, die sie können. Ein etwa fünf Jahre alter Bub hat uns beispielsweise einen Handstand auf einer Hand gezeigt. Ein anderes Mädchen hat einen blau-gelben Hut gebastelt und uns präsentiert. Es war wichtig für die Kinder, sich zu zeigen, in dem was sie sind und was sie konnten.